AI助手
点击获取
回到顶部
抖音
微博
公众号
小程序
手机浏览
摘要信息
阜阳
招人
笔试日期:
报名日期:-
根据《2021年度界首市中小学新任教师公开招聘公告》精神,现将2021年界首市中小学新任教师公开招聘专业测试有关事宜公告如下:
一、拟参加专业测试对象
1.经资格复审合格并领取《专业测试通知书》的中小学新任教师公开招聘报考人员,参加专业测试人员名单见附件。
2.《专业测试通知书》于2021年5月26日到界首市教育局人事股领取。
二、专业测试时间、地点
时间:2021年5月30日(周日)
地点:界首市实验学校(界首市胜利东路)
三、专业测试方式、内容及规则
1.专业测试采取无生讲课方式,主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。
2.专业测试满分为100分。设定专业测试最低分数线为60分,达不到最低分数线的,取消进入下一环节资格。
3.专业测试备课时间为30分钟,讲课时间每人限15分钟以内。
4.专业测试室有七位考官,考官根据考生的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止及评分要点独立评分,由计分员收齐、统计、汇总,考生的专业测试成绩为考官评分去掉一个最高和一个最低分后的平均分(小数点后保留两位,四舍五入),并当场告知考生。
5.本次专业测试教材不限定版本、年级及上、下册,依现场专业测试题本为准。
四、专业测试程序
专业测试当日早上8:00之前到达实验学校指定候考室→核查证件→抽签确定讲课顺序→按抽签顺序进入备课室备课(30分钟)→讲课室讲课(15分以内)→公布专业测分数→离开考点。
五、注意事项
1.参加专业测试的考生持本人有效身份证、笔试准考证和专业测试通知书,于专业测试当日早晨8:00之前到界首市实验学校指定的候考室报到,逾期不到视为自动放弃。如因个人疏忽等原因造成不能按时参加,责任自负。
2.采取现场抽签的办法确定备课及讲课顺序。工作人员将考生本人与考生的笔试准考证、身份证、专业测试通知书核对无误后,组织考生抽签确定备课、讲课顺序。考生在侯考室等候,由工作人员按抽签顺序引导分别进入备课室备课、讲课室讲课。
3.考生进入讲课室只需报出抽签顺序号,不得报出本人其他有关信息,否则取消资格。
4.考生不得将手机带入候考室、备课室、讲课室,随身携带物品听从工作人员安排放到指定存放处,否则责任自负。
5.测试结束公布成绩后,考生应立即离开测试地点,不得在测试场地逗留、谈论,否则责任自负。
6.测试时考生实行全封闭管理,下午测试的考生中午在候考室免费提供盒饭。
7.请考生自觉对照《2021年度界首市中小学新任教师公开招聘专业测试疫情防控须知》,按照疫情防控要求进行考前自我排查,并填写《健康申明卡及安全考试承诺书》,符合疫情防控相关要求的考生方可入场参加专业测试。
附件1:界首市2021年度中小学新任教师公开招聘专业测试人员名单
附件2:2021年度界首市中小学新任教师公开招聘专业测试疫情防控须知
联系电话:0558-4812725 4815529
界首市招聘教师工作领导小组办公室
2021年5月24日
原标题:2021年度界首市中小学新任教师公开招聘专业测试公告
文章来源:http://www.ahjs.gov.cn/xxgk/detail/60ab844188668848058b4582.html
——相对面教育——
客服微信
推荐课程
最新招考
2025年安徽事业单位联考每日报名数据汇总
2025年安徽省省直事业单位招976人公告
2025年安徽省事业单位联考公告|职位表汇总
2025年国家公务员资格复审|面试公告|面试时间汇总
2025年滁州定远县中盐东兴盐化股份有限公司招28人公告
2025年合肥滨湖产业发展集团有限公司招7人公告
2025年芜湖市白茆建设投资有限公司招6人公告
2025年合肥庐江县部分事业单位选调3人公告
2025年马鞍山江东控股集团有限责任公司春季社会招15人公告
2025年安徽中烟工业有限责任公司笔试公告
推荐教师
刘洋
15年行测/面试培训师
哲学硕士
宋国栋
15年申论/面试培训师
硕士研究生
唐广磊
15年申论/面试培训师
硕士
方博
15年行测/面试培训师
硕士研究生
宋晓燕
15年申论/面试老师
热门备考
2024年安徽省各地市事业单位面试试题汇总
2024年安徽省公务员面试试题汇总(考生回忆版)
2024年国考面试试题汇总|每日更新
2025年公务员考试新增题型:政治理论每日一练(04-04)
2025年安徽公考备考:04-04每日一练:常识判断之信息技术
2025年安徽公考备考:04-04每日一练:资料分析之求部分量
2025年安徽公考备考:04-04每日一练:言语理解与表达之病句辨析
2025年安徽公考备考:04-04每日一练:常识判断之诉讼法
2025年安徽公考备考:04-04每日一练:言语理解与表达之意图判断
2025年安徽公考备考:04-04每日一练:资料分析之已知现期量与增长率