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国考申论解题技巧分享
今天和大家一起分享下如何高效的利用《申论》的试题进行练习以及在练习中一些比较实用的技巧。
首先,我们要学会审题,审题主要是审题目的两个方面的内容:准确领会命题人在题干中的意图/潜台词,哪些词是“陷阱”;题目看完后,尚未读材料就已经了解到答案的基本逻辑框架。
举个例子(2013年国家公务员考试申论试题):有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动,需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据“给定资料 4”,为志愿者写一份示范性的讲解稿。(20 分)
要求∶(1)内容具体,切合主题;(2)准确全面,逻辑清楚;(3)表述生动,对象明确;(4)总字数 400~500 字。
审题型∶应用公文写作题
答题格式∶讲解稿,所以要有题目。
写作对象明确∶有称谓/对策主体明确---向游客讲解。
写作主题∶在妈祖圣像落成周年纪念日介绍妈祖文化。
是什么∶含义
为什么∶积极意义
怎么办∶如何传承妈祖文化
答案框架预判∶妈祖文化的含义(起源、发展、兴盛)+妈祖文化积极意义+妈祖文化如何传承
准确领会命题人在题干中的意图/潜台词,哪些词是“陷阱”:准确识别命题人某些词是不是提示了我们应该如何作答。
比如∶题干说要归纳某某某,我们就联想到分类;要求层次分明,我们就知道答案必然是按照层级分类的,至于分为什么层次,题干或者材料都会告诉我们的;要求有逻辑性,就是说答案肯定不能是简单的罗列,答案的逻辑有不同层次/层级之间的适当衔接;答案要点之间的总分关系;要点与要点之间要分类,同类合并,异类罗列;或者是按照材料作者原文的行文逻辑顺序来书写答案内容等等。
申论题目中常见要求的解读 | |
格式(文体) | 标题 称谓(主送机关) 落款(下方机关) 时间 |
冇条理 | 有序号词1.2.3/—、二、三 |
归纳 | 进行分类 |
提炼、简要、简明、扼要 | ①提炼踩点得分词②去掉不必要的修饰词. |
准确、紧扣材料 | 申论材料中的原字原词 或 相同含义 |
内容具体 | 可能会需要具体阐述 |
有逻辑性 | 1、同类合并,异类罗列。各个层次之间注意转折结构、递进结构、并列结构(起承转合〉 2、 注意要点之间的总分,注意是否有分类 |
层次分明 | 问題、原因、危害、对策、意义等进行分类 |
观点明确 | ①在开头就要有明确的观点,表明自己的观点,支持或者是反对. ② 准确提炼事实所包含的观点(同义词/近义词替换〉(如:综合分折的解释句子题) |
指向明确/对象明确 | ①要有称谓:即上送机关.②对策中对策主体有明确的分类 |
冇针对性/可行性/操作性 | 答案必有对策,且对策具体可行(有先后顺序) |
有理可述 | 回答出对策效果、积极意义 |
分析透彻/有逻辑性 | 注意答案要点之间的总分,注意是否有分类 |
题目看完后,尚未读材料就已经了解到答案的基本逻辑框架:比如刚刚那道题的题干中说的是讲解妈祖文化,很明显这个是好的方面。也就是说答案大致应该包括∶
是什么∶含义即妈祖及其文化的历史由来
为什么∶积极意义,妈祖文化有哪些积极意义
怎么办∶对策,最后我们应该如何传承妈祖文化
当然,审题预判只是给我们一个答案的方向,并不是说预判的内容百分百都会出现在材料中。
其次,我们要学会读懂材料的逻辑。材料找答案要点,每个答案要点的选取都要有理有据,精细化读懂、读透材料,看懂逻辑。比如2017年国考省级申论第四题:
G 市以山地、丘陵为主,占总面积的 80.98%。全市溪水密布,河流纵横(G市本身的属性,可以进行“水生态 + 扶贫”模式的理由/可行性)。G 江是G 市最大的河流,其在市内各地又分布有一级支流两条,二级支流十条。资料显示(观点词),上世纪 80 年代,G 市所辖的三区十四县水土流失(问题)面积达到 28.37%。经过 30 多年的治理,部分地区的生态环境有了明显改善,基本实现了从穷山恶水到青山绿水的转变(积极意义)。
要点概括为:水资源优势,即属于“水生态”方面。
最后,是答案的作答逻辑。不同的题型,有相对固定的的作答逻辑。比如:
(1)归纳概括题常见作答逻辑∶分类、作者原文逻辑顺序、总分、罗列。
(2)对策建议题常见作答逻辑∶分类(主要是分为问题一段+对策一段)。
(3)综合分析题常见作答逻辑∶不同层次之间恰当衔接(常见:是什么、为什么、怎么办)。
(4)公文写作题常见作答逻辑∶分类、作者原文逻辑顺序、总分、不同层次之间恰当衔接。
好了,今天的分享就到这里结束啦。成功的背后总是堆积着高高的寂寞,预祝努力而寂寞的你们,早日上岸。o((≧▽≦o)
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