相对面教育同步相对面教育备考资料信息：2024年国省双考公务员备考:09-18每日一练:判断推理之力学。更多关于国家公务员考试，安徽公务员考试，安徽事业单位备考，安徽公务员考试资料等相关资讯，请关注相对面教育的备考资料，以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001)，获取更多招考信息和备考资料。

判断推理之力学

1、一个边长为a的正方体木块漂浮在水池中，木块底部距离水面10厘米，如果将一个边长为2a的相同材质的正方体木块也放入该水池，则这一木块底部应距离水面：

A、5厘米

B、10厘米

C、20厘米

D、40厘米

2、四轴飞行器的四个螺旋桨都是电机直连的简单机构，十字形的布局允许飞行器通过改变电机转速获得旋转机身的力，从而调整自身姿态。如图所示，下列关于四轴飞行器运动情况分析错误的是（  ）。

A、因有两对电机转向相反，所以机身能稳定平衡，不会绕Z轴转动

B、同时增加四个电机的输出功率，四轴飞行器便会离地垂直上升

C、如果电机1的转速上升，电机3的转速下降，则机身会绕X轴旋转

D、如果电机1的转速下降，电机3的转速上升，则机身会绕Y轴旋转

3、如图所示为一名击球手挥棒击球时棒球上的受力和时间图像。下列说法正确的是（  ）。

A、整个过程中棒球的受力方向始终不变

B、击球时间持续约为3s

C、棒球上的受力的最大值约为棒球自身重力的100倍

D、球棒上的受力和棒球上的受力始终相反，是先减小后增大

4、如图所示是一条麦比乌斯带，它是将一条带子的两端扭转180度后粘合而成的。麦比乌斯带的概念被广泛应用到了建筑、艺术、工业生产中。人们创造性地把传送带制成麦比乌斯带形状，这样做的主要目的是（  ）。

A、使得传送物体的速度增加一倍

B、实现双面传输，使传输物体的数量增加一倍

C、使传输带的距离延长一倍

D、使传输带的寿命延长了一倍

5、如图所示，A、B两个箱子叠放在一起，爸爸和小明分别用大小为F的恒力用力拉，使两个箱子沿水平做匀速直线运动：爸爸个子高，着力点在A箱子上，小明个子矮，着力点在B箱。下列说法中，正确的是（  ）。

A、无论是爸爸还是小明拉箱子，箱子A所受的摩擦力大小都为F

B、无论是爸爸还是小明拉箱子，箱子B受到地面对它的摩擦力均为F

C、爸爸拉箱子时，箱子A受到的摩擦力为0，箱子B受到地面对它的摩擦为F

D、小明拉箱子时，箱子A受到的摩擦力为F，箱子B受到地面对它的摩擦力为F

【参考答案及解析】

1、

第一步，确定题型。
本题考查物理学中力的浮力问题。
第二步，辨析选项。
原本边长为a的立方体漂浮水中，由漂浮原理可知，物体密度小于液体密度，并且此时的重力G₁=浮力F₁，即ρ物ga³=ρ水g a²·h₁。后将相同材质边长为2a的立方体放置水中，由前面可知物体密度小于水可知依然漂浮，此时重力G₂=浮力F₂，即ρ物g（2a）³=ρ水g（2a）²·h₂，又因为G₂=8G₁，所以F₂=8F₁，因此可得h₂=2h₁，因此这块木块底部距离水面20cm。
因此，选择C选项。

2、

第一步，确定题型。
本题考查物理学知识。
第二步，分析选项。
A项：两对电机转向相反，可以平衡其对机身的反扭矩，使机身更加平稳，不会绕Z轴转动，正确；
B项：同时增加4个电机的输出功率，旋翼转速增加使得总的拉力增大，当总拉力足以克服整机的重量时，四旋翼飞行器便离地垂直上升，正确；
C项：当电机1的转速上升，电机3的转速下降时，产生的不平衡力矩使机身绕Y轴旋转，错误；
D项：同理，当电机1的转速下降，电机3的转速上升，机身便绕Y轴向另一个方向旋转，实现飞行器的俯仰运动。
因此，选择C选项。

3、

第一步，确定题型。
本题考查物理学中的力的分析。
第二步，结合图像进行分析。
A项：图中力的数值为正数，表示整个过程中棒球的受力方向始终不变，正确；
B项：图像中没有涉及棒球受力时间的单位，所以不一定是3秒，无法确定击球时长，错误；
C项：题中没有涉及重力情况，所以无法判断，错误；
D项：球棒上的受力和棒球上的受力是一对相互作用力，方向相反，大小相等，所以球棒上的受力也是先增大后减小，错误。
因此，选择A选项。

4、

第一步，确定题型。
考查物理学知识。
第二步，辨析选项。
麦比乌斯带只存在一个面，它的这一奇妙特性使它被广泛地应用到了建筑、艺术、工业生产中。人们创造性地把传送带制成麦比乌斯带形状，从而使得整条传送带环面各处均匀地承受磨损，避免了普通传送带单面受损的情况，使传送带的寿命延长了整整一倍。
因此，选择D选项。

5、

第一步，确定题型。
本题考查物理学中的受力分析问题。
第二步，分别分析两种情况下A、B两物体的水平受力情况。

①爸爸拉箱子：首先分析A，在水平方向上，箱子只受到拉力F和B对A的摩擦力，因为整个系统在做匀速运动，所以f1=F；其次，分析B，A与B之间的摩擦力是一对反作用力，即A对B的摩擦力f2=f1=F，因为做匀速运动，所以地面对B的摩擦力f3与f2是一对平衡力，所以f3=f2=f1=F。
②小明拉箱子：小明拉箱子的力作用到B上，B只受到拉力F和地面的摩擦力，因为在做匀速运动，所以f4=F。由于A也在做匀速运动，处于受力平衡状态，所以两者之间没有作用力。
第三步，分析选项。
A项：小明拉箱子时，箱子A所受的摩擦力为0，排除；
B项：无论谁拉箱子，地面对B的摩擦力均为F，正确；
C项：爸爸拉箱子时，箱子A收到的摩擦力为F，箱子B受到地面对它的摩擦为F，排除；
D项：小明拉箱子时，箱子A受到的摩擦力为0，箱子B受到地面对它的摩擦力为F，排除。
因此，选择B选项。

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