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2024年国省双考公务员备考:09-06每日一练:判断推理之六面体

2023-09-06 09:08:00  |  来源:安徽相对面教育  |  52人阅读  手机查看

相对面教育同步相对面教育备考资料信息:2024年国省双考公务员备考:09-06每日一练:判断推理之六面体。更多关于国家公务员考试,安徽公务员考试,安徽事业单位备考,安徽公务员考试资料等相关资讯,请关注相对面教育的备考资料,以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001),获取更多招考信息和备考资料。


判断推理之六面体

1、左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项不能由它折叠而成?

A、如上图所示

B、如上图所示

C、如上图所示

D、如上图所示


2、上边三个图形给出了同一立体图形的不同侧面,下边四个图形中只有一个与该立体图形相同,请把它找出来。

A、如上图所示

B、如上图所示

C、如上图所示

D、如上图所示


3、左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来。

A、如上图所示

B、如上图所示

C、如上图所示

D、如上图所示


4、左边给定的是纸盒的外表面,下列哪一项能由它折叠而成?

A、如上图所示

B、如上图所示

C、如上图所示

D、如上图所示


5、右边的盒子不能由左边给定的图形做成的一个是:

A、如上图所示

B、如上图所示

C、如上图所示

D、如上图所示


【参考答案及解析】

1、

第一步,本题为六面体折纸盒题型。
分别对6个面进行数字标记。

第二步,分析选项。
A项:如下图所示,A项可由面2、面3、面6折成,题干选择不能折成的,排除;

B项:如下图所示,B项可由面1、面4、面5折成,题干选择不能折成的,排除;

C项:如下图所示,C项可由面3、面4、面6折成,题干选择不能折成的,排除;

D项:如下图所示,存在以下情况:
第一种情况,D项中前边的面是面1,上边的面是面2,那么右边的面可能是面3,可能是面5。
如果是面3,如图所示,题干中面1、面2、面3公共点引出了一条短线,选项中引出了一条长线,所以无法折成。
如果是面5,平移到面2左侧,折叠后也应在面1左侧,D项也无法折成。

第二种情况,D项前边的的面是面4,上边的面是面6,题干面6中短线,与面4、面6的公共边平行,选项中为垂直关系,所以无法折成。

因此,选择D选项。

2、

第一步,明确设问方式。
下边四个图形中只有一个与该立体图形相同。
第二步,分析选项。
题干中此类六面体,1个面一定与另外3个面相邻。
A项:面●和面▲不相邻,而题干图1,面●和面▲相邻,排除;
B项:面●与面△不相邻,而题干图1,面●和面△相邻,排除;
C项:相邻面相对位置与题干一致,正确;
D项:○面和空白面相邻,而题干图2,○面和空白面不相邻,排除。
因此,选择C选项。

3、

第一步,本题考查六面体折纸盒。
第二步,分析选项。
A项:顶面和正面在展开图中是相对面,不能同时出现,排除;
B项:三个面的相对位置关系及图案特征与展开图一致,正确;
C项:顶面和正面在展开图中是相对面,不能同时出现,排除;
D项:由选项中的正面经过右侧面向顶面画时针,方向为逆时针,而平面展开图中是顺时针,排除。
因此,选择B选项。

4、

第一步,本题考查折纸盒。
第二步,辨析选项。
分别为展开图的各个面标号,如下图所示:

A项,在面6上以灰色小方格为起点向黑色小方格画箭头,如上图所示,展开图中箭头指向面5中的灰色小方格,而选项中箭头指向空白,排除;
B项,展开图中面4的黑色小方格与面3和面5的相邻部位特征均为空白小方格,而选项中为灰色小方格,排除;
C项,是展开图中的面1,2,3三个面,面2与面1和面3的公共棱特征均为白色小方格,排除;
D项,与展开图中各个面的相对位置关系一致,符合;
因此,选择D选项。

5、

第一步,本题为六面体折纸盒题型。
第二步,分析选项。

A项:A项可由题干标记的面1、面2、面3折叠而成,与原图位置关系一致,排除;
B项:如图所示,题干黑点面与两个三角形面的公共边均经过黑色三角形的一条直角边,而B项黑点面与三角形面的白色部分相邻,与题干不符,如下图所示,当选;
      
C项:C项可由面1移面后,与面 3、面4折叠而成,与原图位置关系一致,如下图所示,排除; 
     
D项:D项可由面1移面后,与面 4、面5折叠而成,与原图位置关系一致,如下图所示,排除;
      
因此,选择B选项。



      ——相对面教育——

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