相对面教育同步相对面教育备考资料信息：2024年国省双考公务员备考:08-28每日一练:判断推理之平行结构。更多关于国家公务员考试，安徽公务员考试，安徽事业单位备考，安徽公务员考试资料等相关资讯，请关注相对面教育的备考资料，以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001)，获取更多招考信息和备考资料。

判断推理之平行结构

1、真正高明的伪造家制造的钞票从不会被发现，所以一旦他的作品被认出是伪造的，则伪造者不是位高明的伪造者，真正的伪造家从不会被抓到。
下列推理方式与这段话类似的是：

A、小张是一个玩魔术的专家，他的魔术总能掩人耳目，从未被揭穿，所以他是一个高明的魔术师

B、小张是一个玩魔术的人，他的魔术一般不会被揭穿，偶尔有一两次被人看穿，但这不妨碍他是一名优秀的魔术师

C、小张是一个玩魔术的人，他的魔术一般不会被人揭穿，偶尔有一两次被人看穿，说明他并不是一个高明的魔术师，因为高明的魔术师不会被人看穿

D、小张的魔术很好，从不会被揭穿，所以他是个优秀的魔术师

2、古语有云，如果你想要取得成功，那么既要有天时地利，又要有人和，二者缺一不可。
下列选项中，与上述推理结构最为相似的是：

A、如果想成为一名教师，不仅要有能力，还得在道德品质上没有污点。小李在道德品质上没有污点，所以小李能成为一名教师

B、一个国家想要强盛，既要民族团结，又要经济发展。古往今晚，任何一个搞民族分裂或经济衰败的国家，都不是强盛的

C、所有自私自利的人都不会获得幸福，小张不是个自私自利的人，所以小张会获得幸福

D、小丽、小王、小刘都喜欢健身，三人看起来都比实际年龄小，所以健身的人看起来都比实际年龄小

3、“人的认识能力是无限的，张某是人，因此，张某的认识能力是无限的。”
以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误最为相似？

A、人是宇宙间最宝贵的，我是人，因此，我是宇宙间最宝贵的

B、人贵有自知之明，你没有自知之明，因此你不是人

C、干部应起带头作用，我不是干部，所以我不应起带头作用

D、干部应为人民服务，我是干部，所以，我应为人民服务

4、一池塘边竖着一块牌子：“池塘水有巨毒，下水即死。否则，不承担医药费！”
以下哪项与题干犯的是同样的逻辑错误？

A、妈妈对小孩说：“我很爱你，你决定做任何事，我都会支持你的，但是你必须按我说的做！”

B、老师说：“这位同学的想法是否正确，我们还不好下结论，否则，对他不公平。”

C、老师要批评一批同学，也要表扬一批同学，要爱恨分明

D、文化大革命有其正确的地方，也有其不正确的地方，我们要一分为二地评论

5、所有爱笑的人都是内心强大的人，小张是个内心强大的人，所以小张爱笑。
与上述推理错误最一致的是：

A、我不聪明，因为所有聪明的人都头发少，而我头发不少

B、所有梅花都耐寒，这种植物不耐寒，所以这种植物不是梅花

C、工作经验丰富的人都细心，所以小陈细心是因为工作经验丰富

D、小李喜欢绘画，而所有艺术家都喜欢绘画，因此小李是艺术家

【参考答案及解析】

1、

第一步，确定题型。
根据提问方式“推理方式类似”，确定为平行结构。
第二步，分析题干推理形式。
第一句和最后一句含义相同，可翻译为：真正的伪造家→从不会被抓到；
推理为：“被认出是伪造”是“否后”，“不是高明的伪造家”是“否前”，推理过程为“否后推否前”。
第三步，辨析选项。
A项：推理过程为：小张的魔术从未被揭穿→是高明的魔术师，与题干推理形式不同，排除；
B项：推理过程为：小张的魔术偶尔被揭穿→仍是优秀的魔术师，与题干推理形式不同，排除；
C项：最后一句翻译为：高明的魔术师→不被看穿，“小张被人看穿”是“否后”，“不是高明的魔术师”是“否前”，推理过程为“否后推否前”，与题干推理形式相同，符合；
D项：推理过程为：小张未被揭穿→优秀的魔术师，与题干推理形式不同，排除。
因此，选择C选项。

2、

第一步，确定题型。
提问方式中“推理结构最为相似”，确定为平行结构。
第二步，分析题干，对比选项。
题干结构为：成功→天时地利且人和，后提到“缺一不可”，即否后推否前。
A项：该项可翻译为：教师→能力且没有污点，小李没有污点不是“否后”，与题干推理结构不一致，排除；
B项：该项可翻译为：强盛→团结且经济发展，“搞民族分裂或经济衰败的国家”为否后，推出“不是强盛的”为否前，与题干结构相似，正确；
C项：该项可翻译为：自私自利的人→不会幸福，“小张不是个自私自利的人”为否前，与题干推理结构不一致，排除；
D项：该项根据有三个喜欢健身的人看起来比实际年龄小，得到健身的人看起来都比实际年龄小，属于不完全归纳推理，与题干推理结构不一致，排除。
因此，选择B选项。

3、

第一步，确定题型。
根据提问方式“错误最为相似”，确定为平行结构。
第二步，分析题干推理形式。
分别设“人”为a，“认识能力是无限的”为b，“张某”为c，则其推理形式为：a是b,c是a,因此，c是b。且“人的认识能力是无限的”中的“人”指的是集合意义上的“人”，如“人类”，而“张某是人”中的“人”指的是个体意义上的“人”，二者不同。
第三步，辨析选项。
A项：分别设“人”为a，“宇宙间最宝贵的”为b，“我”为c，则其推理形式为：
a是b,c是a,因此，c是b，与题干推理形式相同，且“人是宇宙间最宝贵的”中的“人”是集合概念，“我是人”中的“人”为个体意义上的概念，符合；
B项：分别设“人”为a，“有自知之明”为b，“你”为c,则其推理形式为：a是b,c是¬b,因此c是¬a，与题干推理形式不同，排除；
C项：分别设“干部”为a，“起带头作用”为b，“我”为c，则其推理形式为：a是b，c是¬a,所以c是¬b，与题干推理形式不同，排除；
D项：分别设“干部”为a，“为人民服务”为b，“我”为c，则其推理形式为：a是b，c是a,所以,c是b,与题干推理形式相同，但两个干部均指个体意义概念，排除；
因此，选择A选项。

4、

第一步，确定题型。
根据提问方式“推理方式相同”，确定为平行结构。
第二步，分析题干推理形式。
“池塘水有巨毒，下水即死”说明“下水致死”；“否则，不承担医药费”说明“下水并不致死”。题干所犯的逻辑错误为自相矛盾。
第三步，辨析选项。
A项：“你决定做任何事，我都会支持你”说明“所有情况下都支持”；“必须按我说的做（隐含的意思为‘如果不按我说的做，就不支持你’）”说明“在某种具体情况下不支持”，“所有都”和“具体某个不”不属于自相矛盾，排除；
B项：“不好下结论”说明“不可以下结论”；“否则，对他不公平（即下了结论对他公平）”说明“可以下结论”，所犯的逻辑错误为自相矛盾，与题干所犯逻辑错误相同，符合；
C项：对不同的人采用不同的对策，并非是对同一个人的不同态度，没有存在自相矛盾的错误，排除；
D项：一分为二地看待问题，没有存在自相矛盾的错误，排除。
因此，选择B选项。

5、

第一步，确定题型。
根据提问方式，确定为平行结构。
第二步，分析题干推理形式。
题干的推理形式是：“爱笑的人→内心强大”，“小张是个内心强大的人”属于肯后，“小张爱笑”属于肯前，题干的推理形式为：肯后推肯前。
第三步，辨析选项。
A项：该项翻译为：聪明人→头发少，“我头发不少”属于否后，与题干推理形式不同，排除；
B项：该项翻译为：梅花→耐寒，“这种植物不耐寒”属于否后，与题干推理形式不同，排除；
C项：该项翻译为：工作经验丰富→细心，“工作经验丰富”属于肯前，与题干推理形式不同，排除；
D项：该项翻译为：艺术家→喜欢绘画，“小李喜欢绘画”属于肯后，“小李是艺术家”属于肯前，与题干推理形式相同，正确。
因此，选择D选项。

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