相对面教育同步相对面教育备考资料信息：2024年国省双考公务员备考:07-22每日一练:言语理解与表达之虚词辨析。更多关于国家公务员考试，安徽公务员考试，安徽事业单位备考，安徽公务员考试资料等相关资讯，请关注相对面教育的备考资料，以及安徽相对面教育(www.xduim.com)官网和考务咨询热线(0551-63644001)，获取更多招考信息和备考资料。

言语理解与表达之虚词辨析

1、说梵高是一个“圣徒式的画家”并不为过，他通过绘画仰望、接近上帝。________，即便是这样一个具有宗教情怀、追求超越性的梵高，也从未试图远离人群、拥抱绝对的孤独。________，他总在渴望人与人之间的温暖与爱，而始终未能得到。他的绘画也好，文字也好，除去遗传的因素，很大程度上就是表达此种“寻求”与“寻求不得”之间的落差及随之而来的痛苦。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A、然而  因为

B、首先  其次

C、因为  于是

D、但是  相反

2、夏粮生产喜获丰收________提振了农业工作者的信心，也为全年粮食丰收奠定基础，奏响序曲。
填入划横线处最恰当的一项是：

A、虽然

B、如果

C、不仅

D、既然

3、我们的社会已经进入了一个特别需要讲道理、讲清道理的时代，没有以理服人的态度和论述，人们凭什么来接受你的结论；________我不反对你的结论，________我要求，迫切地要求，请说清这些结论的来龙去脉，其实哪怕论点相左，________你的论题重要，论据扎实、论述充分，我们都会认真阅读，________心悦诚服地接受，并用来修改自己既定的想法。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A、尽管    但是    所以    因此

B、甚至    但是    只要    以至

C、因此    但是    如果    以至

D、因为    可是    只要    以致

4、胡兰成和唐君毅二人在知己和论敌之间，见解多有抵牾，________视对方为畏友，并未因观点相异而伤了和气，________胡兰成偶有激烈之语，唐君毅也不以为意。常言“人之好不在其同而在于其各有所异”，他认为胡兰成的某些观点发人所未发，________介绍他的同学与之通信。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A、且    虽然    但

B、但    尽管    仍

C、但    即使    还

D、且    如果    却

5、拖延是一种对待生活的消极态度，________你总是寄希望于明天，________你终究会被拖入一事无成的困境。________再美丽的花朵，________终将有枯萎的那一天，________不要等到一切都枯萎了再采取行动。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A、因为    所以    即使    都    所以

B、如果    那么    即使    也    所以

C、只要    那么    哪怕    都    因此

D、只要    那么    即使    都    因此

【参考答案及解析】

1、

第一步，分析第一空。第一个空前面的内容想要表达的是梵高远离人群，而第一个空后面的内容为“从未远离人群”，所以第一个空前后逻辑关系为转折关系。观察四个选项，A项和D项表示转折，排除B项和C项。
第二步，分析第二空。根据“试图远离人群、拥抱绝对的孤独”和“渴望人与人之间的温暖”可知，梵高从没有想过远离人群，反而渴望人群的温暖，故两句话之间是相反相对的关系。D项“相反”符合文意。A项“因为”不符合文意，排除A选项。
因此，选择D选项。

2、

第一步，分析语境。根据“提振了农业工作者的信心”“也为全年粮食丰收奠定基础”可知，横线所填词语与后文的“也”构成递进关系。
第二步，辨析选项。A项“虽然”一般与“但是”“却”等连用，表转折关系；B项“如果”一般与“那么”连用，表假设关系；D项“既然”一般与“就”连用，表条件关系。三者均不与“也……”搭配，排除A项、B项和D项。“不仅……也……”是递进关系的常用搭配，符合文意。
因此，选择C选项。

3、

第一步，分析第一空。横线前文和“不反对你的结论”无法构成因果关系，故排除C项和D项。
第二步，分析第三空。根据“________你的论题重要，论据扎实、论述充分，我们都会认真阅读”可知，“只要……都……”为固定搭配，表示充分条件关系。排除A项。答案锁定B选项。
第三步，验证第二空和第四空。根据第二空前后“我不反对你的结论”“我要求”可知，前后语义相反，“但是”用在后半句话里表示转折，符合语境。第四空“以至”表示上述情况所达到的深度或结果。由前文“认真阅读”来达到“心悦诚服地接受……”的结果，符合文意。
因此，选择B选项。

4、

第一步，分析第一空。根据“见解多有抵牾，________视对方为畏友，并未因观点相异而伤了和气”可知，文中表达的意思是胡兰成和唐君毅二人见解分歧大然而并非因此而伤了彼此和气，可见“见解多有抵牾”与“视对方为畏友”构成转折关系。A项和D项“且”表并列关系，不符合语境，排除A项和D项。B项和C项“但”表转折关系，符合语境。
第二步，分析第二空。该空所填词语与“也”搭配，表达“胡兰成偶有激烈之语”和“唐君毅不以为意”之间的逻辑关系。B项“尽管”与“也”搭配可以表转折关系；C项“即使”与“也”搭配，表假设的让步关系。两组关联词语置于此处均符合语境。
第三步，分析第三空。“介绍他的同学与之通信”比“他认为胡兰成的某些观点发人所未发”更进一步，即尾句前后构成递进关系。C项“还”表递进，符合语境。B项“仍”表示依然，照旧，但是文中并没有表明之前也这样做，排除B项。
因此，选择C选项。

5、

第一步，分析第一空和第二空。根据“总是寄希望于明天……”可知，并没有真实发生，表示的是一种假设。A项“因为……所以……”表因果关系；C项和D项的“只要……那么……”表必要条件。三者均不能表假设，排除A项、C项和D项。B项“如果……那么……”表假设，符合文意。答案锁定B选项。
第二步，验证第三空和第四空。B项“即使”是表示假设的让步，常与“也”搭配，符合文意。
第三步，验证第五空。最后一空是对前文的总结，B项“所以”符合文意。
因此，选择B选项。

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